Dossier de Escolarización, información actualizada sobre la realidad educativa de Getafe

Disponer de una información amplia y actualizada sobre la realidad educativa de nuestro municipio es una de las tareas prioritarias de esta Delegación de Educación.

Es por ello que, desde hace años, venimos elaborando el presente documento “Escolarización en Getafe”, o Dossier de Escolarización, que recoge un análisis cuantitativo de la población escolarizada en Getafe en las diferentes modalidades educativas que conforman, fundamentalmente, la Enseñanza Reglada (Escuelas Infantiles, Educación Infantil y Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratos, Formación Profesional, Aula de Compensación Educativa, Educación Nocturna y a Distancia, Educación de Adultos, Educación Especial, Escuela Oficial de Idiomas, Escuela Municipal de Música, Conservatorio Profesional de Música, Universidad Carlos III).

Con este documento deseamos ofrecer a toda la Comunidad Educativa, Administraciones, Instituciones y Asociaciones, un instrumento que facilite el análisis y la reflexión sobre la situación de la Educación en Getafe. Esta tarea de reflexión y análisis es fundamental para mejorar de la calidad educativa y más si cabe en estos momentos de situación de pandemia debido al COVID-19, que ha obligado a tomar medidas excepcionales en las aulas. Es un documento abierto, susceptible de incorporar cuantas aportaciones y sugerencias deseéis hacernos llegar a la Delegación de Educación. El análisis cualitativo es tarea de todos.

 La Etapa de Educación Obligatoria finaliza en 4º de la ESO. A partir de ahora el alumnado decide qué hacer: ¿Continuar estudiando para lograr mayor nivel académico?, ¿Prepararse para el desempeño de una profesión?, ¿Buscar alguna vía para obtener el Graduado en ESO, si todavía no lo ha conseguido? En fin, el hecho de tomar decisiones, sobre todo si estas ya van determinando el futuro, tiene su complicación. Los escolares necesitan del apoyo y compañía de su familia y del profesorado. De esa forma podrán pensar con más realismo y buscar las opciones adecuadas.

La ayuda que podemos ofrecer a nuestros jóvenes no consiste en decidir por ellos. Nada más lejos si aspiramos a afianzar su autonomía y responsabilidad. El apoyo de padres, madres y tutores consiste en propiciar condiciones favorables, para que se produzca un buen proceso en la toma de decisiones. Ello conlleva que el alumnado piense en las distintas posibilidades usando
ciertas estrategias de análisis.
Es necesario reconocer y aceptar, sin vanidades ni complejos, las habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes que a cada cual le son propias. Se trata de saber quién soy para decir dónde voy. Saber qué opciones formativas existen para él o ella y tener claro qué itinerarios les ofrece cada una de esas alternativas.

En toda decisión corremos el riesgo de equivocarnos o, al menos, de no acertar de pleno. La angustia y el temor a que tal cosa ocurra, no nos llevan a ninguna parte, es mejor aceptar esa realidad insalvable y buscar la manera de minimizar el riesgo. A tal fin, las alumnas y alumnos deben seleccionar varias opciones, una en primer lugar y otra u otras en segundo, por si la primera
opción se tornara inviable o desafortunada.

Esta Guía de Orientación para Familias: “Estudiar en Getafe al terminar la ESO” está pensada para ser leída conjuntamente por padres e hijos. Os ofrece información respecto a las opciones existentes y, también, a través de los cuadros “Tengo información, pienso y decido”, espacios para animar a la reflexión y elección de alternativas. Los psicólogos y psicólogas que la hemos elaborado esperamos y deseamos que os sea de utilidad.

Facilitamos la información que nos han hecho llegar los centros educativos en relación al horario de atención presencial a las familias que por imposibilidad técnica no pueden presentar la solicitud de admisión vía telemática curso-2020-2021.

Si necesita información de algún  centro en el que aparezca en blanco esta información, por favor, póngase en contacto con el centro a través del teléfono o de su página web.

WEB Y HORARIO DE ATENCIÓN EN LOS CENTROS. Aquí 

Aquí puede consultar la Guía de Escolarización de Getafe para el curso 2020-2021 y documentación específica relacionada con el proceso de admisión en Casas de Niños y Escuelas Infantiles públicas.

Guía de Escolarización 2020/ 2021. Aquí

Documentos informativos específicos para Casas de Niños:

-Plazos del proceso de admisión. Aquí

-Características de  las Casas de niños, solicitudes, documentación a aportar…Aquí

–Horarios de atención a las familias con imposibilidad técnica de realizar matrícula telemáticamente. Aquí

-Vacantes generales curso 2020-2021. Aquí

Documentos informativos específicos para Escuelas Infantiles públicas:

-Plazos del proceso de admisión. Aquí

-Información del proceso de admisión del Primer Ciclo (0-3 años). Aquí

-Horarios de atención a las familias con imposibilidad técnica de realizar matrícula telemáticamente. Aquí

-Vacantes generales curso 2020-2021. Aquí

Más información en la página de Escolarización-Orientación Aquí

El plazo de presentación de solicitudes y el calendario de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil de 1º y 2º Ciclo, Primaria, Secundaria y Bachillerato para el curso 2020-2021 será:

DEL 19 DE MAYO AL 5 DE JUNIO (ambos incluidos)

Las solicitudes se presentarán, con carácter general, telemáticamente

En caso de imposibilidad técnica por parte de las familias, se presentarán en el primer centro incluido en la solicitud, salvo en las Casas de Niños que se realizará en el E.A.T C/Monserrat Caballé, 2

Toda la información en:

GUÍA DE ESCOLARIZACIÓN CURSO 2020/ 2021. Aquí

INFORMACIÓN PORMENORIZADA DEL PROCESO DE ADMISIÓN. Aquí

• Solicitud de admisión en Primer Ciclo de Educación Infantil. Tienen que participar en el Proceso de Admisión para el curso 2020/2021 los alumnos y alumnas que:

-Acceden por primera vez a centros de primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) sostenidos con fondos públicos en el curso 2020/2021.

-Desean cambiar de centro.

• Solicitud de admisión de Segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Especial, ESO y Bachillerato en Centros sostenidos con fondos públicos. Tienen que participar en el Proceso de Admisión para el curso 2020/2021 los alumnos y alumnas que:

-Acceden por primera vez a centros de Educación Infantil (3-6 años), de Educación Primaria o de Educación Especial sostenidos con fondos públicos en el curso 2020/2021.

– Acceden a centros sostenidos con fondos públicos que imparten Educación Secundaria Obligatoria, y a cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

– Soliciten plaza escolar en las Secciones Lingüísticas en lengua francesa o alemana en Institutos de Educación Secundaria, a excepción del que proceda de colegios públicos con adscripción única y que estén autorizados para impartir el programa de lengua francesa o lengua alemana (en Getafe no se imparte esta modalidad).

-Soliciten un centro de Educación Primaria o de Educación Secundaria diferente a aquel que les corresponde por adscripción única. El alumnado ordinario procedente de centros con adscripción única que no hayan presentado solicitud de admisión obtendrá plaza de forma directa.

-Estén escolarizado en centros con adscripción múltiple a otros centros educativos y que deben cambiar de centro para el curso 2020/2021. Para obtener plaza en alguno de los centros adscritos es imprescindible que este alumnado presente una solicitud de admisión.

–Deseen cambiar de centro.

► ​Baremo de solicitudes para el proceso de admisión curso 2020-2021. (Para centros que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial)

► Baremo de Solicitudes para Bachillerato 2020/2021

 Información de la Comunidad de Madrid

Más información Delegación de Educación, C/ Béjar, 3. Teléfono 91.202.79.71 o en el correo electrónico educacion@ayto-getafe.org

El plazo de presentación de solicitudes y el calendario de admisión de alumnos para el curso 2020/2021 se comunicarán próximamente

• Solicitud de admisión en primer ciclo de Educación Infantil

Tienen que participar en el Proceso de Admisión para el curso 2020/2021 los alumnos y alumnas que:

            -Acceden por primera vez a centros de primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) sostenidos con fondos públicos en el curso 2020/2021.

            -Desean cambiar de centro.

• Solicitud de admisión de Segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Especial, ESO y Bachillerato en Centros sostenidos con fondos públicos

Tienen que participar en el Proceso de Admisión para el curso 2020/2021 los alumnos y alumnas que:

           -Acceden por primera vez a centros de Educación Infantil (3-6 años), de Educación Primaria o de Educación Especial sostenidos con fondos públicos  en el curso 2020/2021.

          -Acceden a centros sostenidos con fondos públicos que imparten Educación Secundaria Obligatoria, y a cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

          -Soliciten plaza escolar en las Secciones Lingüísticas en lengua francesa o alemana en Institutos de Educación Secundaria, a excepción de los que procedan de colegios públicos con adscripción única y que estén autorizados para impartir el programa de lengua francesa o lengua alemana.

           -Soliciten un centro de Educación Primaria o de Educación Secundaria diferente a aquel que les corresponda por adscripción única.

          -Estén escolarizados/as en centros con adscripción múltiple a otros centros educativos y que tengan que cambiar de centro para el curso 2020/2021.Para obtener plaza en alguno de los centros adscritos es imprescindible que estos alumnos y alumnas presenten una solicitud de admisión.

          -Deseen cambiar de centro.

► ​Baremo de solicitudes para el proceso de admisión curso 2020-2021. (Para centros que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial)

► Baremo de Solicitudes para Bachillerato 2020/2021

Más información de la Comunidad de Madrid

Los días de puertas abiertas los anunciarán los propios centros educativos. 

PRÓXIMAMENTE SE COMUNICARÁN LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE LAS SOLICITUDES Y EL  CALENDARIO DE ADMISIÓN

La Comunidad de Madrid informa que cambiarán las fechas previstas para el  Proceso de Admisión del alumnado para el curso 202-2021 de Primer y Segundo Ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

          Las nuevas fechas del plazo de presentación de solicitudes y el calendario de admisión del alumnado para el curso 2020/2021 se comunicarán próximamente.