Escolarización
El Ayuntamiento de Getafe forma parte del Servicio de Apoyo a la Escolarización (SAE), que se constituye anualmente para la gestión de los procesos de escolarización del alumnado en las diferentes etapas educativas de los centros sostenidos con fondos públicos (Escuelas Infantiles, Casas de Niños y Centros de Educación Infantil/Primaria, Educación Secundaria y Formación Profesional Grado Básico).
Otras funciones, como administración más cercana a la ciudadanía, y en el ánimo de ofrecer un servicio público de calidad, van encaminadas a proporcionar la información necesaria sobre la Red Escolar de Getafe y de los procesos de admisión que se establecen cada curso escolar, así como la atención a las familias para resolver cuantas cuestiones relativas a la escolarización de sus hijos e hijas les surjan, como la de elección de centro escolar.
Más información en la delegación de Educación e Infancia y recordamos que se ha de concertar una cita antes de acudir a la delegación de Educación e Infancia en horario de lunes a viernes de 9:00 a 14:00h: Calle Béjar, 3. Teléfono 91 202 79 71 y en el correo electrónico: educacioninfancia@ayto-getafe.org.
PROCESO ORDINARIO DE ESCOLARIZACIÓN 2025/2026
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
INSTRUCCIONES PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL 0-3 AÑOS. AQUÍ
CALENDARIO DEL PROCESO ORDINARIO DE ADMISIÓN 0-3 AÑOS. AQUÍ
Cartel del proceso ordinario de escolarización. Aquí
Jornadas de puertas abiertas. Aquí
Hoja Informativa, con vacantes, sobre el proceso de admisión en las Casas de Niños. Aquí
Hoja Informativa, con vacantes, sobre el proceso de admisión en las Escuelas Infantiles y CEIPs Autorizados. Aquí
Solicitud editable del 1º Ciclo de Educación Infantil. Aquí
Información sobre la admisión alumnado de Necesidades Educativas Especiales Primer Ciclo de Infantil. Aquí
SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO Y EDUCACIÓN ESPECIAL
Instrucciones el proceso ordinario de Admisión. AQUÍ
CALENDARIO DEL PROCESO ORDINARIO DE ADMISIÓN. AQUÍ
Solitud editable del proceso de admisión para 2º ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Aquí
Información sobre la admisión alumnado de Necesidades Educativas Especiales CEIP e IES. Aquí
Código de centro y criterio complementario. Aquí
Vacantes Infantil y Primaria. Aquí
Vacantes Secundaria y Bachillerato. Aquí
Jornadas de puertas abiertas 2º Ciclo de Educación Infantil y Primaria. Aquí
Jornadas de puertas abiertas Secundaria y Bachiller. Aquí
PROCESO ORDINARIO CURSO 2025/2026 FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCESO ORDINARIO DE ADMISIÓN EN FORMACIÓN PROFESIONAL.
- CICLOS FORMATIVOS GRADO BÁSICO. INSTRUCCIÓN DE ADMINSIÓN Y CALENDARIO
- CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO. INSTRUCCIÓN DE ADMINSIÓN Y CALENDARIO
- CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR. INSTRUCCIÓN DE ADMINSIÓN Y CALENDARIO
PROCESO EXTRAORDINARIO DE ESCOLARIZACIÓN.
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL 0-3. AQUÍ
PROCESO EXTRAORDINARIO 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO 2025/2026. AQUÍ
SCHOOLING YOUR CHILD IN GETAFE EXTRAORDINARY CALL FOR ADMISSION. AQUÍ
PROCESSUS D'ADMISSION EXTRAORDINAIRE À L´ÉCOLE. AQUÍ
PROCESO DE ADMISIÓN EXTRAORDINARIA EN ÁRABE. AQUÍ
INSTRUCCIONES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNADARI, BACHILLERATO Y EDUCACIÓN ESPECIAL AQUÍ
ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL
El cambio de etapa educativa (de Primaria a Secundaria y al finalizar la ESO), así como el desarrollo de habilidades por parte de los estudiantes para conseguir los objetivos educativos, suponen tanto para el alumnado como para sus familias momentos importantes en cuanto al cambio en los aspectos curriculares, como de nuevas relaciones que se inician en ese momento. Escenarios diferentes que requieren disponer de la información y orientación adecuada para que el proceso de adaptación sea óptimo. Desde este marco, ofrecemos información y orientación de cualquier etapa educativa al alumnado y a sus familias, en torno a:
- Orientación a familias de alumnos que inician la escolarización en 1º de la ESO.
- Apoyo en la toma de decisiones al término de la E.S.O. Itinerarios formativos post-obligatorios.
- Hábitos de organización y planificación de los estudios.
- Orientación ante demandas individuales.
