Comienza el programa “Después de clase, juego y aprendo; Carrusel de Actividades y Bibliotecas Creativas”

Da comienzo el programa “Después de clase, juego y aprendo; Carrusel de Actividades y Bibliotecas Creativas”, un total de 65 grupos, distribuidos entre los 30 colegios públicos del municipio con un total de 600 participantes, pudieron disfrutar con las actividades planificadas.

La delegación de Infancia y Educación del Ayuntamiento de Getafe, ha dado un giro de 180º al programa de Actividades Extraescolares que ha ofertado hasta este momento, y por segundo año consecutivo ha puesto en marcha un recurso diferente, novedoso y divertido para que los niños y niñas de Getafe jueguen y aprendan en su tiempo libre, el Carrusel de Actividades y las Bibliotecas Creativas.

 El objetivo general de esta propuesta es, favorecer el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes en cada uno de los ámbitos de desarrollo; cognitivo, social y emocional, lenguaje y físico y motor.

Las actividades están enmarcadas en diferentes bloques temáticos: artísticas y musicales, culturales, expresión y movimiento, deportivas, educación emocional y habilidades sociales. Todas ellas adaptadas a las edades y necesidades específicas de los participantes, en concreto para el alumnado del Colegio de Educación Especial, que contarán con los recursos necesarios que garantizarán el buen desarrollo de la misma.

En todas ellas, nuestra línea de actuación irá encaminada:

  • Hacia el buen trato a la infancia y la adolescencia,
  • A su participación como sujetos de pleno derecho,
  • A favorecer la inclusión de nuestros niños y niñas en las actividades que se realicen.

Además, se planificarán actividades y juegos al aire libre, saldrán a explorar al patio, a los huertos escolares e incluso podrán salir fuera del centro a parques o sendas cercanas, todo ello previa autorización de las familias.

Aún quedan plazas vacantes, para más información sobre Carrusel y sobre Bibliotecas 

ABIERTO EL PLAZO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS AL “CERTAMEN TUS DERECHOS EN TUS MANOS”

Con motivo del aniversario de la Convención de los Derechos del niño firmada por la ONU el 20 de noviembre de 1989, la Delegación de Educación e Infancia del Ayuntamiento de Getafe pone en marcha el programa de actividades y acciones encaminadas a la celebración de La Semana de la Infancia que este año tendrá lugar desde el día 13 al 24 de noviembre.

Como en años anteriores, se han publicado las bases para la participación en el Certamen de ilustración, cuentos, fotografías y vídeos: “Tus Derechos en tus Manos”, y es por ello por lo que nos ponemos en contacto con vosotros y vosotras.

Los trabajos presentados han de estar relacionados con el derecho de niños y niñas a vivir en una Familia formada por un grupo de personas que se quieren, se cuidan, se respetan, se protegen y se ayudan entre ellas en su desarrollo personal. En una familia donde se pueda expresar lo que cada uno siente, que no juzgue, que ayude, con quien poder divertirse y hacer cosas en común. La Convención Internacional de los Derechos del Niño establece que todo niño y toda niña tiene derecho a una familia.

Las modalidades de participación y características de los trabajos son las siguientes:

Modalidad individual: pueden participar niños, niñas y adolescentes de 0 a 18 años.

Modalidad colectiva: pueden participar aulas de los centros educativos, asociaciones, entidades, grupos o familias formados como mínimo por 4 participantes.

Las bases del Certamen. AQUÍ

El plazo de presentación de los trabajos será hasta el 21 de octubre.

Se otorgarán más de 20 premios distribuidos en las diferentes modalidades que consistirán en vales a canjear en una librería de la localidad.

 

 

Se abre el plazo de inscripción a la Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia de Getafe

La  Comisión de Participación es un órgano de representación de los chicos y chicas de Getafe, a través del cual, el Ayuntamiento conocerá sus propuestas, ideas y opiniones acerca de temas que les resulten de interés: ocio y tiempo libre, deportes, salud, medio ambiente…

Si tienes entre 9 y 16 años, vives en Getafe y tienes ganas de divertirte, conocer nuevos amigos/as y sobre todo, muchas ideas y propuestas  sobre cómo  mejorar Getafe en aquellos temas que te interesan,  puedes inscribirte y ser miembro de la Comisión de Participación… (enlace a la ficha de inscripción)  Aquí

Los miembros de la comisión se reúnen dos viernes al mes en diferentes centros cívicos. Una o dos veces al año se reúnen con la alcaldesa y los concejales/as. Es una actividad gratuita.

Toda la información relacionada. Aquí

Más información en la Delegación de Educación e Infancia, C/Béjar, 3. Teléfono 91 202 79 71 y en el correo electrónico educacioninfancia@ayto-getafe.org.

 

28.923 alumnos vuelven a las aulas en Getafe con los mismos problemas de cursos anteriores

Sin avances en el IES de Los Molinos que ya acumula cinco años de retraso y expulsa a centenares de alumnos del barrio

El alumnado de Getafe ha vuelto a las aulas o ha comenzado su etapa escolar entre los días 5 y 10 de septiembre. En cifra generales 1.580 menores de 0 a 3 años lo hacen en las Escuelas Infantiles Públicas, Casas de Niños y CEIP autorizados, 16.867 en Educación Infantil/Primaria, 258 en Educación Especial, 8.297 en Educación Secundaria Obligatoria y 1.921 en Bachillerato.

Como novedad el CEIP Ana Mª Matute se convierte en centro de atención preferente para alumnado con necesidades educativas especiales derivadas del trastorno del espectro del autismo. Getafe ya cuenta con 17 centros específicos TEA públicos, 5 IES públicos y 3 concertados. El Gobierno Municipal reclama aulas específicas de educación especial en centros públicos como sucede en otros municipios, además de un segundo Centro Público de Educación Especial que complemente la alta demanda en el CPEE Ramón y Cajal.

Según los datos de escolarización, los problemas más urgentes son, la construcción del IES en Los Molinos; un segundo colegio también en este barrio y la planificación del futuro IES para Buenavista.

El Gobierno de Ayuso acumula 5 años de retraso desde que el Ayuntamiento de Getafe cediera una parcela municipal para la construcción del nuevo IES en Los Molinos. Además, según los datos que aporta la Comunidad de Madrid ni siquiera contará con pista deportiva, lo que hace pensar que no se construirá completo, afectando a la calidad y oferta educativa. El proyecto aún no está redactado por lo que pasarán varias generaciones de alumnos más antes de que sea una realidad.

Durante el presente curso se han eliminado espacios comunes y tabicado aulas en el colegio Miguel de Cervantes del barrio, obligado a transformarse en CEIPSO para acoger las altas cifras de alumnado, con los consiguientes perjuicios educativos. Cerca de 400 niños son expulsados cada día a centros de secundaria más alejados, y más de 1.500 menores en las etapas de infantil y primaria por la falta del segundo colegio.

Los problemas derivados del modelo de construcción por fases de la Comunidad de Madrid, que ya ha tenido a miles de afectados en Getafe, este curso supondrá molestias principalmente al alumnado CEIP María Blanchard y IES Elisa Soriano.

En lo que respecta a la Educación Infantil, Getafe reclama transparencia en la incorporación del ciclo de 0 a 3 años en colegios, y su correspondiente financiación en el convenio, que hasta ahora se está asimilando con presupuestos de los Fondos Europeos a través del Gobierno de España.

Información relacionada con la escolarización. Aquí

SORTEO PARA ASIGNAR PLAZAS EN CARRUSEL DE ACTIVIDADES CURSO 2024/2025

Hoy, día 22 de julio, tal cual estaba previsto, se ha llevado a cabo el sorteo para asignar plaza al alumnado para el próximo curso de Carrusel de Actividades. El número ha sido el 212.
Las familias pueden consultar si tienen plaza asignada o si se encuentran en lista de espera, a partir del 24 de julio.
Aquellas familias que tengan la plaza asignada, tiene que formalizar el trámite de pago (aportar el número de cuenta), del 27 de julio al 11 de septiembre.
Si no están interesados en la plaza asignada tienen que comunicar su renuncia por escrito a la delegación de Infancia y Educación.
La apertura definitiva o no de los grupos, dependerá del número de inscripciones y confirmaciones de plaza que haya en cada uno de ellos.
LOS CENTROS ABIERTOS EN VERANO EN PLENA ACTIVIDAD

Desde el día 24 de junio y hasta el 6 de septiembre, el ayuntamiento de Getafe lleva a cabo el programa Centros abiertos en vacaciones escolares para favorecer la conciliación de la vida familiar y laborar de las familias al tiempo que dar una alternativa de tiempo libre a los niños y niñas de Getafe.

A lo largo de este periodo se abrirán 11 centros educativos. Se han cubierto en los distintos periodos 3420 plazas, 220 de las cuales son de niños y niñas con necesidades educativas especiales.

150 profesionales (30 de ellos integradores sociales) serán los encargados de llevar a cabo actividades lúdicas, de grupo, excursiones a la piscina…

Además, los niños y niñas pueden utilizar los servicios de desayuno y comedor.

BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR CURSO 2024-2025

Becas para el estudio de Formación Profesional de Grado Medio y Superior en centros privados, autorizados y ubicados en el territorio de la Comunidad de Madrid, correspondiente al curso 2024-2025. El importe de las becas irá destinado a financiar los gastos de reserva de plaza, matrícula y escolaridad.

El plazo de presentación de solitudes para FP de Grado Medio es del 27 de junio al 27 de julio y el de FP Grado Superior es del 28 de junio al 18 de julio de 2024

Para más información:  https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion

DA COMIENZO LA ACTIVIDAD DE LOS CENTROS ABIERTOS EN VACACIONES DE VERANO 2024

Los objetivos principales de este programa son:

  • Facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral de las familias del municipio durante las vacaciones de VERANO.
  • Ofrecer a la infancia un espacio para llevar a cabo acciones de ocio y tiempo libre que les motiven, les permitan continuar desarrollándose y ayuden a evitar el sedentarismo y la pasividad en el uso del tiempo libre.
  • Ofrecer servicio de comedor a aquellos niños y niñas en situación social y familiar desfavorecida con el fin de poder reducir las desigualdades y generar oportunidades de desarrollo personal, social y comunitario.

 

DESPUÉS DE CLASE, JUEGO Y APRENDO: CARRUSEL DE ACTIVIDADES Y BIBLIOTECAS CREATIVAS

 

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Por segundo año consecutivo, la delegación de Educación e Infancia continua con el programa “Después de clase, juego y aprendo”, en dicho programa están enmarcados el Carrusel de Actividades y las Bibliotecas Creativas.

 

Nuestro objetivo es ofrecer un recurso diferente, novedoso y divertido para que los niños y niñas de Getafe jueguen y aprendan en su tiempo libre, dando mayor relevancia al ocio, a los espacios de juego y participación entre iguales.

Este año, incorporamos al programa la actividad “Biblioteca Creativa”, dándole un carácter distinto al conocido hasta el momento, complementando y ofreciendo nuevas estrategias al alumnado en su proceso de aprender, de pensar, de adquirir herramientas para un aprendizaje autónomo y generar un espacio emocional positivo. Desarrollando así en los participantes, hábitos de trabajo, estudio y gusto por seguir aprendiendo de forma autónoma.

En ambas actividades, nuestra línea de actuación, va encaminada:

  • hacia el buen trato a la infancia y la adolescencia,
  • a potenciar su participación como sujetos de pleno derecho,
  • a favorecer la inclusión de nuestros niños y niñas en las actividades que se realicen

Los niños y niñas a los que va dirigida dicha actividad, se encuentran en un momento muy especial de su desarrollo, por lo que captar su interés, motivación y emoción, ante lo que puedan hacer en su tiempo libre, tendría que ser de vital importancia, y qué mejor, que plantearnos el juego como forma de aprendizaje.

Para ello los niños y niñas que participen podrán realizar diversas actividades que:

  • plantearán estrategias lúdicas, individuales y grupal
  • les permitirán ser participantes activos del desarrollo de las dinámicas del grupo
  • favorecerán su desarrollo integral.

 

Nuestro objetivo general es favorecer el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes en cada uno de los ámbitos de desarrollo: cognitivo, social, emocional, comunicación, físico y motor. Todo ello a la vez que facilitamos la conciliación laboral con la familiar, a las familias que lo necesiten.

El Ayuntamiento de Getafe sigue apostando por una educación pública y de calidad, una educación que vaya más allá de lo meramente académico y curricular, de ahí el “Carrusel de Actividades” y las “Biblioteca Creativas”, dos proyectos que permitirán a los participantes relacionarse con sus iguales, favorecer la participación, desarrollar su creatividad e imaginación, favoreciendo así el desarrollo global de nuestros niños y niñas.

El plazo de preinscripción abarca desde el 3 de junio al 14 de julio, para más información pueden consultar la página pincha sobre el icono 

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El Socieducativo del barrio de la Alhóndiga celebra las fiestas del barrio.

El pasado viernes día 14, tuvo lugar un encuentro organizado por el Socieducativo de La Alhóndiga en el que el alumnado de la Escuela Infantil «El Prado» y el CEIP Ciudad de Getafe, disfrutaron de música y baile para participar, a su manera, de las fiestas del barrio.
En el encuentro las alumnas del IES Alarnes en prácticas contaron cuentos, el alumnado de la Escuela Infantil y del CEIP bailaron, cantaron y, sobre todo, disfrutaron de una mañana tan especial.
Todo ello en compañía de sus familiares y maestras.
Agradecer a todas las personas integrantes del Socieducativo del barrio que lo hicieron posible.
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