ALUMNADO EN SITUACIONES COMPLEJAS Y CONVIVENCIA

ALUMNADO EN SITUACIONES COMPLEJAS Y CONVIVENCIA

La revista CONVIVES, en su número de marzo, nos ofrece artículos y experiencias que reflexionan en torno a la convivencia en los centros educativos, estrategias educativas, intervención con alumnado con conductas disruptivas… Especialmente interesantes son las últimas páginas con enlaces a recursos para todos.

Consideramos que puede ser de interés tanto para profesionales como para familias.

Puedes consultarla en la entrada de Programas de convivencia, en el apartado de documentación relacionada 

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